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Access Services

Interpreting Services

欢迎浏览亨内平技术学院入学服务办公室网页. 我们重视大学社区的多样性,并致力于确保有体检证明的合格学生获得平等的机会, learning, 或者心理残疾.

Hours

  • 周一至周四上午8:30至下午5:00
  • 星期五上午8时至下午3时30分

 

请求访问服务

由于残疾而需要住宿的学生需要通过无障碍服务办公室申请服务.

New Students

请在注册课程后申请住宿. 如果你过去没有被批准在亨内平科技住宿, 您需要填写以下内容:

  1. 存取服务申请
  2. 发布信息同意书
  3. Review the 接入服务信息 document

Once submitted, 请与您所在校园的入学服务代表预约入学时间,请点击 (Book an Appointment) link below.

在你的预约期间, 你需要提供你的学生证号码以及某种形式的残疾证明(IEP), Psych Eval, Dr.’s letter, etc).

Returning Students

如果你之前已经被批准在亨内平理工学院住宿, 您不需要填写入学申请或会议. 你需要每学期更新你的住宿 住宿续订表格.

Book an Appointment

Hilary Dahlman
学术支持项目主任
Email: Hilary.Dahlman@HennepinTech.edu
预约与希拉里的会面

Accommodations

为聋哑学生提供的服务

如需口译服务,请填写下面的口译申请表或联系 Access Services.

明尼苏达州中继服务711或1-800-627-3529
(763) 488-2477 Voice

为怀孕和育儿的学生提供住宿

为怀孕、分娩或有亲属关系的学生提供住宿

亨内平技术学院致力于为怀孕的学生提供合理的住宿, childbirth, or related conditions. Hennepin Tech, 它的教职员工不会要求学生限制他们参与教育项目和活动,也不会因为怀孕或怀孕相关的情况而请假. As such, 亨内平科技致力于提供以下合理的便利, 更多信息请访问 怀孕和育儿权 学生的权利和责任.

Accuplacer测试住宿

我们的考试中心能够为需要合理安排考试的学生提供服务. 请按照以下程序申请住宿.

  1. Complete the Accuplacer测试住宿请求 form. 当您填写此表格时,请准备好上传您的残疾文件(例如.e.、IEP、心理评估、医生信等.)
  2. 您将收到来自Access Services工作人员的确认电子邮件.
  3. 收到Access Services的确认邮件后,请安排您的 placement test.
  4. 在分班考试预约当天,请携带带照片的身份证件.

Common Accommodations

  • Note Takers
  • Test reader
  • Extended Testing Time
  • 安静的考试场所
  • 其他格式的教科书
  • 手语翻译服务
  • 自适应软件和设备

Tutoring

我们为所有参加Hennepin Tech课程的学生提供免费辅导 Tutoring Centers.

辅助技术请求

以下辅助技术可通过访问服务办公室获得,并符合使用条件. 其中一些项目可能会被借出供个人和课堂使用. 欲了解更多信息,请联系 Maggie Vyskocil.

Read & Write

Read & Write

Features:

  • 支持阅读、写作、学习技能和研究的读写软件
  • 工具栏集成到许多流行的计算机程序,包括微软的Word, Adobe Reader, 还有四大浏览器
  • Text-to-Speech, Word Prediction, Mind Mapping, Screen Masking, Dictionaries, 和荧光笔只是近25个功能中的几个
  • 可在web浏览器作为chrome扩展
  • 欲了解更多信息,请访问 TextHelp.com website.

在所有学生的电脑上都可以使用,并且可以通过学校的电子邮件获得带回家的版本

兼容性:窗户; Mac; Chrome Extension

C-Pen Reader

C Pen Reader

Features:

  • 用数字声音大声读出文字的阅读笔
  • 文本到语音有多种语言可供选择
  • Built-in dictionary
  • 允许语音备忘录
  • 传输扫描到PC或Mac
  • 欲了解更多信息,请访问 cpen.com website.

有资格通过访问服务办公室与住宿一起使用的学生可以使用.

兼容性:独立设备,使用PC或Mac上传书籍

C-Pen Exam Reader

C Pen Exam Reader

Features:

  • 用数字声音大声读出文字的阅读笔
  • 文本到语音有多种语言可供选择
  • 有阅读困难的学生可以独立参加考试
  • 经资格评审联合委员会(JCQ)*批准用于考试
  • 欲了解更多信息,请访问 ScanningPens.com website.

有资格通过访问服务办公室与住宿一起使用的学生可以使用.

兼容性:标准微型USB接口,用于充电,标准3.5mm耳机接口

Livescribe的智能笔

LiveScribe Pen

Features:

  • 用同样的设备做笔记和录音
  • 书面笔记与音频记录同步使用专门的笔记本
  • 点击任何书面文本,从演讲或会议的确切时刻开始听你的演讲
  • 上传你的笔记到你的电脑播放,并能够搜索内容
  • 欲了解更多信息,请访问 LiveScribe.com website.

有资格通过访问服务办公室与住宿一起使用的学生可以使用.

兼容性:带有Windows或Mac补充软件的独立设备

数字语音记录器

数字录音机

Features:

  • 用便携式设备录下你的讲座
  • 在设备上听讲座或使用USB电缆(包括)将其上传到计算机上
  • 文件夹系统允许您按类组织录音

有资格通过访问服务办公室与住宿一起使用的学生可以使用.

兼容性:独立设备,上传录制到PC或Mac(可选)

Windows

Windows

Features:

  • 使用任何内置的辅助功能来个性化您的Windows计算机,以支持轻松查看, hearing, 移动与电脑的互动
  • 可用的功能有:屏幕阅读器/文本到语音(旁白), 放大(放大镜), 按键命令(鼠标按键), 语音转文字及语音控制(语音识别), 视觉通知取代声音, Keyboard on Screen, Toggle Keys, 可调鼠标设置, High Contrast Schemes, 以及个性化计算机外观(包括文本)的能力
  • 教程视频可在以下网站获得
  • 所有功能列表及对照表: www.microsoft.com
  • 欲了解更多信息,请访问 Microsoft.com website.

Cost: Free

兼容性:窗户

Google Voice Typing

Google Voice Typing

Features:

  • 语音转文本程序
  • 使用简单的语音命令来帮助输入谷歌文档
  • 内置到谷歌平台
  • 欲了解更多信息,请访问 Google.com website.

Cost: Free

兼容性:Windows, Mac, IOS, Android

SARA(扫描和阅读设备)用于参加考试

SARA

SARA用声音菜单指导你完成每一步. (暂停阅读,向前或向后移动,或者听一个单词的拼写. 改变阅读速度和音量. 选择不同的声音. Scan and read.)

Features:

  • 连接监视器以访问可定制的低视力功能.
  • 增加文本大小. 更改文本和背景颜色.
  • 在字母之间增加更多的空间,并在单词发音时突出显示
  • 内置键盘与色彩鲜艳的触觉键
  • 连接到盲文显示器
  • 阅读有声读物,包括DAISY格式

有资格通过访问服务办公室与住宿一起使用的学生可以使用.

兼容性:监视器

Google Suite

Google Suite

Features:

  • Gmail账户中内置的应用程序
  • 包括访问谷歌网赌的十大网站,任务,保持,文档,Excel,和更多
  • 项目放入谷歌任务和保持可以通过直接同步到谷歌网赌的十大网站,以帮助保持跟踪项目和组织规划
  • 欲了解更多信息,请访问 Google.com website.

Cost: Free

兼容性:Windows, Mac, IOS, Android

Mac

Mac

Features:

  • 个性化您的Mac电脑与任何内置的辅助功能,以支持轻松看到, hearing, and physical/mobility, 读写能力与电脑互动
  • 功能包括:文本转语音(VoiceOver), Zoom, High Contrast, Sticky Keys, 语音转文字及语音控制(语音识别), 词补全(词预测), and more!
  • 欲了解更多信息,请访问 Apple.com website.

Cost: Free

Large Print Keyboards

Large Print Keyboard

Features:

  • 大的高对比度的黄色和黑色超大的字母,更容易打字
  • 专为帮助视障人士/弱视人士处理电脑需求而设计
  • Comfortable & 全QWERTY英文键盘
  • 普遍兼容-工作与任何计算机或设备与USB端口
  • 欲了解更多信息,请访问 ErgoGuys.com website.

有资格通过访问服务办公室与住宿一起使用的学生可以使用.

兼容性:独立设备、PC或启用Windows的设备

龙自然语言软件

龙的自然语言软件标志

Features:

  • 使用龙,语音识别软件,把你说的话变成文本
  • 通过对着电脑上的麦克风说话,创建文档、电子邮件、浏览网页等等
  • 使用简单的语音命令来执行任务和控制计算机上的大多数程序
  • 欲了解更多信息,请访问 Nuance.com website.

有资格通过访问服务办公室与住宿一起使用的学生可以使用.

兼容性:Windows或Mac

JAWS by Freedom Scientific(软件)

Jaws

Features:

  • 屏幕阅读器开发为那些有视力丧失
  • 大声读出电脑屏幕上的内容
  • 用于访问和导航网页和屏幕内容的智能工具
  • 可以与可刷新的盲文显示器配对,用于盲文输出而不是语音
  • 欲了解更多信息,请访问 FreedomScientific.com website.

有资格通过访问服务办公室与住宿一起使用的学生可以使用.

兼容性:窗户

Zoom Text

Zoom Text

Features:

  • 为有视觉障碍的学生设计的放大和屏幕阅读软件
  • 放大和增强计算机屏幕上的文本和图形,同时保持清晰度不变
  • 与许多流行的计算机程序和应用程序工作
  • 放大镜/阅读器版本可以读出电脑屏幕上的文本
  • 欲了解更多信息,请访问 ZoomText.com website.

有资格通过访问服务办公室与住宿一起使用的学生可以使用.

兼容性:PC和Mac

NVDA(非可视化桌面访问)软件

NVDA

Features:

  • NVDA是一款适用于Windows电脑的免费屏幕阅读器
  • 提供高质量屏幕阅读的开源软件
  • 专为盲人或视障人士设计的
  • 快速和简单的安装,立即开始使用
  • 简单,直观的软件使其使用压力较小
  • 欲了解更多信息,请访问 NVAccess.org website.

所有学生免费下载,但专为盲人或视障人士设计.

兼容性:独立设备,PC或启用Windows的计算机

接入服务信息

Disability Law

有几条法律规定了亨内平科技对残疾人的责任. 其中包括《网赌的十大网站》(ADA), 康复法案, 以及明尼苏达州人权法案.

根据有关残疾人的法律,Hennepin Tech有两项基本义务:

  1. 亨内平科技公司不得因残疾而歧视个人. 一个“合格的”残疾人是指一个人, 住宿与否, 符合接受服务或参与计划的基本资格要求, services, 或者这个学院提供的活动. Hennepin Tech不得将合格的残疾人士与非残疾人士区别对待,也不得制定对残疾人士有区别影响的政策.
  2. Hennepin Tech必须提供访问其程序和服务的权限, 并适当地为寻求便利的合格残疾人提供便利,使他们能够有效地参与这些项目和服务.

只有当个人证明自己符合“残疾”的法律定义时,法律才适用。. 有时达到这个标准是困难的,需要从适当的专业人员那里获得信息.

What is a disability?

残疾人士是指具备以下条件的人:

  • Has a physical, 精神或情感障碍, 在实质上或物质上限制其一项或多项主要生活活动的;
  • 有这种损害的记录;

or

  • 被认为有这样的缺陷.

什么是住宿?

住宿是给残疾学生一个平等的机会参与和从大学受益的修改或支持. 住宿是对事情通常如何做的调整. 有效住宿的目的是增加学生成功的机会.

残疾服务与残疾学生和亨内平技术官员合作,回答有关学院遵守残疾法律的问题, 比如所谓的通融.

住宿可以通过多种方式提供. 以下是允许合格的残疾学生有效参与教育过程的最常见的住宿类别的简要描述和示例.

Changes to a classroom environment or task; examples might include:

  • 延长考试时间;
  • 另一个考试地点,
  • 替代格式的材料,如放大印刷或电子文本.

Removal of architectural barriers; examples might include:

  • 调整教室以满足一个坐轮椅的学生的需要.

政策、惯例或程序的修改.

  • 根据具体情况考虑

Provision of auxiliary aids and services; examples might include:

  • 提供手语翻译
  • 提供记录员或抄写员的

依法办事, 有一些修改,亨内平技术不提供作为住宿. Examples include:

  • 个人设备,如轮椅或眼镜
  • personal services, 如私人辅导或私人服务员(注意:辅导服务适用于所有在校学习资源中心注册的学生.)
  • 降低或改变课程标准或项目标准的修改
  • 会改变程序本质的修改, 例如,允许汽车机械专业的学生参加修理发动机的笔试,而不是实际修理发动机,或者允许学生在公开演讲课上用书面论文代替口头报告
  • 在行政上或财政上负担过重的服务.

我如何申请住宿?

要获得住宿,学生必须首先申请住宿. 在某些情况下,你可能会被要求提供你的残疾证明文件. 无障碍服务办公室是认证残疾人服务资格的指定办公室, 确定住宿, 并将文件与其他大学记录分开保存. In general, 除非学生提出要求,否则学院不会自行为学生提供住宿.

如果你的残疾或需要住宿不明显, 无障碍服务通常需要由适当的持牌专业人员提供您的残疾证明文件,以便评估住宿请求. 文件应该反映你的残疾的性质,以及它如何影响你的学术环境. 法律允许学院索取最近的文件. 如果残疾的强度发生变化或波动, 然后,可能会要求对病情进行最新的评估,以确定住宿条件.

住宿是每学期安排的,学生需要在每学期之前或开始时与Access Services沟通,以安排学术住宿.

如果我对我的住宿或参加项目、服务或活动有疑问怎么办?

在亨内平技术学院, 如果提供的住宿不能满足您的需求,您有责任通知访问服务办公室. 如果您已经尝试解决与住宿相关的问题,但您觉得Hennepin Tech未能满足您的需求, 你可以提出申诉. 投诉一般涉及以下事项:

  • 提供住宿
  • 及时实施住宿
  • access to buildings
  • access to information

亨内平科技公司严肃对待投诉,并制定了调查和帮助解决投诉的流程. 投诉应及时提出,通常是, but do not need to be, 以书面形式提交.

残疾学生的投诉程序如下:

  1. Talk to the 学术支持项目主任或助理主任 在你的校园里谈论你的关心. 通常,投诉可以在这种非正式的级别上得到解决.
  2. 把你的关心带到 临时学生事务主任 谁监督访问服务. 
  3. 提交申诉使用 policy 1B.1 .就业和教育机会平等和不歧视 and procedure 1B.1.1 .就业和教育机会平等和不歧视, by submitting a 关注/投诉/抱怨(eForm).
    The college’s ADA合规官 会和你一起解决你的投诉吗.
  4. 如果你的投诉涉及歧视或骚扰,请联系 Debra Newgard.
  5. 直接向美国政府投诉.S. 教育部, 请致电1-800-421-3481向民权办公室或明尼苏达州人权部查询 651-296-5663 (语音)或651-296-1283 (TTY).

学生资讯

目前在读高中

如果你目前就读于高中,并想参加亨内平技术, 你有几个选择:

专上课程选择计划(PSEO)

使高中生能够参加学院或大学课程的法律名称. 有时这些课程在高中开设,有时学生参加正规的学院或大学课程. 学分可以用于高中毕业,也可以用于学院或大学学位. 明尼苏达州支付学费和大部分费用. 为了有资格参加,学生必须满足PSEO学生的入学要求.

Concurrent Enrollment

一些学校有一个特殊的项目叫做“同步招生”,这是高中和亨内平技术学院之间的合作项目. 这些课程允许学生在高中学习Hennepin技术课程. 他们由一位有资格的高中讲师授课,他与Hennepin Tech的教师导师合作. 这些课程允许学生获得大学学分和高中毕业学分. PSEO和同步招生都是法律规定的项目,旨在“促进严格的学术追求,为高中生提供更广泛的选择”。.

Self Enrollment

学生也可以自己报名参加课程. In this case, 学生符合常规入学要求, 支付学杂费并注册学院的课程.

残疾学生负责通过Hennepin Tech的访问服务办公室寻求住宿. 如果你有一个个性化教育计划(IEP)或504部分计划从你的高中, 请务必尽快与访问服务联系. 住宿将根据学院标准提供.

Transfer students

如果你要从其他机构转到亨内平科技, 有关如何注册服务的建议,请联系Hennepin Tech的访问服务办公室. 您可以从以前的机构获得您的文件副本,并提供给Hennepin Tech. Otherwise, 你可能会被要求签署释放表格,以便在院校之间直接传递这些信息.

学生的责任和倡导

需要住宿的残疾学生负责联系访问服务以请求住宿. 事先计划是确保适当提供服务的关键. 在您第一次访问访问服务时, 学术支持项目主任或助理主任将与您会面,讨论您可能需要的服务以及设置这些服务的程序. 您的残疾信息将与您的学习成绩分开保存,以遵守联邦和州数据实践法律. 您有责任向残疾办公室提供有关您的残疾和您所要求的住宿的任何文件.

自我宣传对高等教育的成功至关重要. 由于隐私法,学院和大学在招收残疾学生方面受到限制. You are responsible for requesting the services you believe you need; the college does not provide accommodations unless or until you ask. 辩护的能力对你的生活和事业都有好处.

了解你自己和你的残疾

在你能为自己辩护之前, 你需要知道如何用别人能理解的方式谈论你的残疾.

了解自己的权利和责任

学院和大学不能仅仅因为你有残疾就把你拒之门外. 学院必须提供服务,让你有平等的机会参加学校的活动, 只要你符合法律规定的"其他条件. 有关学院法律责任的信息,请参阅访问服务办公室.

知道去哪里寻求帮助

在大学取得成功的一个非常重要的部分是知道什么时候需要帮助以及在哪里可以找到帮助. 写下校园里可以帮助你的人的名字和网赌的十大网站, 包括进出事务处的工作人员, is a good idea.

Take action

制定一个计划来表达你的需求. 而访问服务办公室可以帮助你, 发展自己的沟通技巧可能会很有帮助. 在和你的教练交谈之前考虑练习. 你可以练习向辅导员或值得信赖的朋友解释你认为自己需要的住宿条件.

家长须知

大学和高中有什么不同?

大学生活给残疾学生带来了不同的挑战. 当学生进入大学时,老师和工作人员认为他们是负责任的成年人. 期望他们承担起满足班级要求的责任.

这种额外的责任伴随着环境的变化. 高中是学生获得知识和技能的教学环境. 大学是一个学习环境,学生有责任思考和应用他们所学的知识.

学生的另一个责任是自我宣传. 学生必须善于现实地评估和理解自己的优势, weaknesses, needs, and preferences. Also, 他们必须成为向其他成年人(包括指导员和服务提供者)传达这些信息的专家. 虽然服务将通过专门为残疾学生提供服务的办公室提供给学生, 学生将负责寻求这些服务和支持. 良好的沟通技巧和对自己的了解对于在大学取得成功至关重要.

了解一些重要的差异可以让父母帮助他们的儿子或女儿实现更顺利的过渡.

如何帮助你的学生

High School College
每天6小时,每周5天 学生通常每周上12-18个小时的课,这取决于课程负荷
一学年大约是9个月 一学年是两个16周的学期
时间由他人安排,老师密切监督学生的出勤情况 学生与顾问或辅导员安排自己的时间表,并管理自己的时间
学生没有责任知道毕业需要什么 学生应该知道他们特定专业的毕业要求
老师检查学生完成的作业 老师并不总是检查学生的作业
老师可能会提醒学生错过的功课,并经常为学生提供他们在缺课时错过的信息 老师不会提醒学生旷课, 他们还希望学生能从同学那里得到缺课的笔记
案例经理扮演辩护律师的角色 学生必须为自己辩护
个性化教育计划(IEP) 服务是根据每个班级和个人需要设计的
定期与父母联系 家长联系受隐私法限制
高中被要求识别残疾学生,并确定学生成功所需的条件 由于隐私法,大学在寻找残疾学生方面受到限制
提供教育和心理测试 如果需要,学生负责向学院提供文件
权利法(IDEA) 民权-反歧视法, Rehabilitation Act, 第504条和MN人权法案)

See also the 高等教育资源指南 and Transition Webinars 请参阅下面的参考资料和链接部分.

我该如何帮助我的儿子或女儿为大学做准备?
为成功的大学生活做准备从学校的早期就开始了. Statistically, 残疾学生进入高等教育的可能性较小, 而那些上了大学的人比那些没有残疾的同龄人毕业的可能性要小. 如果你的儿子或女儿要战胜这些困难, 你必须计划并支持那些能让你在大学取得成功的决定. 使用下面的清单来帮助你的儿子或女儿计划大学:

鼓励你的儿子或女儿领导以下所有的讨论.

  • 认识到你的残疾儿子或女儿将会和他们的正常同龄人经历同样的经历.
  • 为接受高等教育做准备需要在你儿子或女儿的高中阶段尽早开始. 向高中工作人员询问有关适当的高等教育选择的信息, 比如技校, community college, or university.
  • 探索延长高中毕业日期的好处,以利用过渡计划.
  • 与你儿子或女儿的高中老师和支持人员一起工作, 和社区机构一起确定过渡活动,为你的儿子或女儿上大学做准备.
  • 联系几所学院或大学的招生办公室. 要求与残疾学生服务提供者交谈. 与服务提供者讨论残疾学生的录取过程, 学生必须如何证明他们的残疾, 以及学院或大学为残疾学生提供哪些服务.
  • 确保你的儿子或女儿将有必要的测试,大学可能会要求证明残疾. 这包括但不限于学习障碍. 这个测试可以在高中最后一年进行,但要安排得早一些. 有这些报告和您儿子或女儿最近的残疾评估的副本吗, 个性化教育计划, Section 504 Plan, 以及为学院或大学员工提供的过渡计划.
  • 鼓励您的儿子或女儿与职业康复服务机构联系,以确定获得服务的资格. 他们可以为残疾学生提供经济和设备支持.
  • 如果你的儿子或女儿的学院或大学需要分班测试, 了解申请考试住宿的流程. 如果您的儿子或女儿需要考试住宿,可能需要该需求的文件.
  • 确保你的儿子或女儿学会使用适当的住宿.  这些住宿是根据需要确定的,可能包括但不限于考试住宿, notetaking assistance, alternate text format, 以及适应性技术的使用.
  • 记住,你的儿子或女儿有责任通知学院或大学她或他有残疾, 确定他/她的需求, and if required, 提供有关这些需要的适当文件. 学院有责任根据决定什么是合适的程序提供住宿.

我怎样才能帮助我的儿子或女儿有一个成功的大学经历?

当一年级的学生到达学院或大学并开始冒险时,他们会经历不同的反应和想法. 有些学生能毫不费力地适应生活, 而另一些人可能会发现,这种转变超过了第一年. 家长可以通过了解他们的学生进入学院或大学的发展过程,并认识到这一过程是高等教育学习环境的一部分来帮助他们.

  • Upon arrival, 许多学生喜欢一段时间,新鲜感和兴奋感会让他们对大学生活产生强烈的积极感受.
  • 开学几周后, 学生们开始意识到高等教育并不全是魅力和乐趣——它需要努力学习, 当然也会有挫折和失望. 学生可能会收到他们的第一个低分.
  • 大约在学期中期,学生们可能会开始怀疑在另一所学校的大学生活是否更好. 他们可能认为转到另一个机构会解决他们所遇到的问题. 或者他们可能想知道,他们是否会在工作中过得更好.

如果学生离开家去上学,他们可能会知道家里的事情已经改变了. 没有他们,生活还在继续. At the same time, 一年级的学生知道他们已经改变了, and because of this, 他们与家人和高中朋友的关系可能与他们记忆中的不同. 就像大学一样,家突然感觉像一个新的、不断变化的地方.

随着学生学期的进步,他们的学术和学习技能也在不断提高, 与同学进行第一次深入的交谈,享受扩大朋友圈的乐趣. 通常在这个时候,真正的智力成就开始了,与同学和老师建立了有意义的关系.

随着学期结束的临近,学生们面临着大量的作业. 不管学生在学业和社交方面做得有多好, 他们可能会担心自己是否能通过论文和考试,是否能坚持到第二学期. 他们可能会再次质疑自己是否真的属于大学.

在第二学期的某个时候,大多数学生开始将大学视为一种完整的经历. 他们来看课, 与新朋友闲聊, parties, 他们大学生活的其他要素是相互关联的,是相互关联的整体的一部分. 一年级的学生开始明白,他们所做的选择和承诺对他们的大学经历和未来有着巨大的影响.

作为家长,我可以从我儿子或女儿的教育记录中获得哪些信息?

In general, 根据联邦和州隐私法, 学院或大学的学生有合法的权利来控制获取自己的信息. 一些被称为“目录数据”的信息是公开的,任何人都可以获得,甚至包括父母. 几乎所有其他信息,如成绩或课程表都是私人的, in most cases, 由学院或大学持有的私人信息需要学生的书面授权才能发布给第三方.

父母在法律上被认为是“第三方”,需要孩子的书面许可才能访问有关他们的私人数据.

Resources and Links

以下是为残疾人服务的机构的部分列表. 这些机构可以提供各种服务, 比如有用的信息, advocacy, funding, career assistance, 以及学术援助. 有关机构如何帮助残疾学生的更多信息, 请与校园内的访问服务办公室联系.

高等教育与残疾协会

致力于残疾人充分参与高等教育的专业人员组织

CareerOneStop

就业信息为所有包括工人或退伍军人残疾

Closing the Gap

特殊教育和康复的辅助技术

EduMed

一个帮助学生找到医疗和健康事业成功的网站

Fastweb.com

关于申请大学的各个方面的信息

GettingHired.com

为残障人士进行职业研究和求职

职业介绍所网络

关于工作住宿,ADA和就业能力的信息

Metro Mobility

为双城地区的残疾人提供门到门的公共交通

明尼苏达州人权部

所有明尼苏达州的人权问题

Minnesota Life College

为有学习差异和自闭症谱系障碍的年轻人提供2-4年的中学后职业和生活技能培训

明尼苏达职业康复服务

关于明尼苏达州残疾人康复服务的信息

国务院残疾人事务委员会

关于残疾人生活质量和赋权的信息

国家聋人高等教育成果研究中心

为聋人或重听人提供教育问题的地区中心

Neurodivergent资源

本文讨论的是针对神经发散型学生的应用程序,但这些工具可以帮助任何学习者. 这些程序可以帮助个人集中精力完成任务,避免过度刺激,并做笔记. 虽然这些工具不应取代医疗或心理援助, 它们可能会对神经分化者的日常学习或工作生活产生影响.

Possible Careers & Degrees & 为学生克服保健方面的挑战:残疾学生指南

中学后入学选择

关于明尼苏达州PSEO的信息

有阅读障碍、书写障碍或计算障碍的大学生的资源和支持

Scholarships & 为视障学生提供的资源

网上社会保障

所有的社会保障问题

Transition Webinars

实用学习策略

高中时就为大学做计划

家庭在中学后计划中的角色

高中和大学的区别

WorkSupport.com

弗吉尼亚联邦大学RRTC关于工作和残疾的信息、资源和研究

Contact Information

Access Services

Email: AccessServices@HennepinTech.edu

Fax

伊甸草原:952-995-1368
布鲁克林公园:763-488-2935

存取服务专员

Maggie Vyskocil
Brooklyn Park & Eden Prairie

Phone: 952-995-1546
Email: Maggie.Vyskocil@HennepinTech.edu

学术支持项目主任

Hilary Dahlman
Eden Prairie

Phone: 952-995-1544
Email: Hilary.Dahlman@HennepinTech.edu

学术支持计划副主任

Toua Thao
Brooklyn Park

Phone: 763-488-2477
Email: Toua.Thao@HennepinTech.edu